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分类号
杂志ISSN号
“平和”师德
作者姓名:
王凡凡
作者单位:
江苏丹阳职教中心;
摘 要:
作为一名职业学校的老师,工作烦琐而艰辛,承受很多的压力。而诸如社会适应不良、心理失衡及不良的个性特征等也都会产生压抑偏激、悲观嫉妒等情绪和孤独焦虑等不良心态,甚至攻击性行为等等。而长此以往就必然会思维不灵活、反应迟钝
关 键 词:
学生健康成长
教师
压力来源
不良心态
社会适应不良
个性特征
师德
职业学校
心理失衡
攻击性行为
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