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论高中生学习历史动机的培养
引用本文:张小民.论高中生学习历史动机的培养[J].数学爱好者(高二版),2011(1).
作者姓名:张小民
作者单位:陕西省洛川县中学;
摘    要:学动机是广大教师为提高教学质量所致力研究的重要内容。在高中历史教学中,学生的学习动机对教学效果起着重要的作用,他们的学习动机不仅关系着历史教学的质量,也关系着高中历史课程改革的方向。因此,本文对培养高中生学习历史的动机进行了

关 键 词:课堂教学  学习兴趣  历史课程改革  引导学生  重要内容  高中生  高中历史教学  学习动机  历史教师  历史知识  
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