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| 挖掘新教材的教育功能,全面推进素质教育 | |
| 作者姓名： | 杜贺崇 |
| 作者单位： | 河北省辛集市第三中学; |
| 摘 要： | 我国新一轮课程改革的成败关键在于如何充分挖掘、利用新教材的特征,转变教学观念,优化教学结构,培养学生的各种能力,全面推进素质教育。以下是本人在使用新教材过程中的一点体会: |
| 关 键 词： | 全面推进素质教育 阅读教材 高中学生 新教材 教学结构 新一轮课程改革 培养学生 高中数学 转变教学观念 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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