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杂志ISSN号
自主性学习的教学模式探究
作者姓名:
叶常青
作者单位:
江西省全南县第二中学;
摘 要:
自主性学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方法,是实施素质教育的关键。教师要通过各种有效途径帮助学生树立自我发展意识,使其掌握一定的学习策略,在学习过程中扮演好主角。如何激发学生自觉、主动地参与学习中去呢?本文认为,首先要激发学生自主学习的动机——学生激情,形成良好的心理优势;其次,教给学生自主性学习的方法——学生寻读,建立互动的师生关系;再次,要创设自主性学习的条件——学生思考,最后要营造自主性学习的氛围——学生活动,促进学生积极参与学习过程,获得理想的学习效果。
关 键 词:
自主性学习
教学模式
探究
能力培养
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