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| 浅议如何改变高中历史模块教学顺序 | |
| 作者姓名： | 焦庆 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河市第四高级中学; |
| 摘 要： | 高中历史新课程的课程标准和教材是以模块、专题的形式编排的。它分为必修一政治模块、必修二经济模块、必修三文化模块,一共有25个古今贯通、中外关联的专题。时间为经——勾勒纵向渊源流变,时序清晰;空间为纬——展现不同地域、民 |
| 关 键 词： | 模块 专题史 必修 渊源流变 普通高中 历史课程标准 教学顺序 教材编写 不同地域 历史新课程 |
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