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| 参与数学课堂学习贵在心动与行动 | |
| 作者姓名： | 黄祖达 |
| 作者单位： | 湖南省常德市第十一中学,415000 |
| 摘 要： | 当前，让学生参与课堂学习活动已成为全体教师的共识，然而在实际操作中却有违倡导者的初衷．为追求学生参与学习的热闹场面，显而易见、毫无启发性的问题充斥整个课堂，学生应答十分顺畅，热闹非凡；为追求学生参与学习活动的主体性，把时间还给学生，上课一律采取让学生看书、自学的方式， |
| 关 键 词： | 课堂学习 学生参与 数学 学习活动 实际操作 启发性 时间 |
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