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初中生化学表达障碍的成因及对策
作者姓名:谢金仙
作者单位:广西苍梧县龙圩中学,543100
摘    要:化学语言表达能力是化学素质教育中的重要能力之一.初中化学是初中生的入门课程,受知识结构、心理等诸多因素的影响,化学表达能力较差,常出现词不迭意的现象,因此科学地研究和探索初中生化学表达障碍的成因和解决策略,对帮助学生学好化学有着重要的意义.

关 键 词:表达障碍  成因  对策
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