|
|||||
|
|
| 我国高技能人才培养质量评价研究 | |
| 引用本文： | 杜宏静,韩继红.我国高技能人才培养质量评价研究[J].当代教育论坛,2011(13). |
| 作者姓名： | 杜宏静 韩继红 |
| 作者单位： | 1. 浙江经贸职业技术学院财务会计系,浙江杭州,301118 2. 浙江经贸职业技术学院,浙江杭州,301118 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目"高技能人才培养质量的多元社会评价机制研究" (项目 |
| 摘 要： | 自2000年以来,我国高技能人才培养质量评价有了长足发展,但受管理体制、社会发展水平、立法滞后等因素的影响,尚存在评价主体较为单一、评价标准不够合理、评价方式不够规范等问题.完善我国高技能人才培养质量的评价体系,需要从推进评价主体多元的高技能人才培养质量制度、构建科学合理的评价指标体系、提高评价的专业化水平等方面做起. |
| 关 键 词： | 高技能人才培养 质量 评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |