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乘着猜想的翅膀起飞
引用本文:谭扬奎.乘着猜想的翅膀起飞[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(8):124-125.
作者姓名:谭扬奎
作者单位:重庆市万州区培文中心小学,重庆404000
摘    要:猜想是当今学习数学的一种重要方式,是培养学生创造性思维的一种手段。在教学实践中,要引导学生通过提出问题,诱发猜想;动手操作,引发猜想;探索新知,验证猜想;设计练习,运用猜想。并在运用猜想时注意提高有数度,使之与验证相结合,用鼓励性评价对待猜想。

关 键 词:猜想  创造性思维  数学教学  小学
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