乘着猜想的翅膀起飞 |
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引用本文: | 谭扬奎.乘着猜想的翅膀起飞[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(8):124-125. |
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作者姓名: | 谭扬奎 |
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作者单位: | 重庆市万州区培文中心小学,重庆404000 |
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摘 要: | 猜想是当今学习数学的一种重要方式,是培养学生创造性思维的一种手段。在教学实践中,要引导学生通过提出问题,诱发猜想;动手操作,引发猜想;探索新知,验证猜想;设计练习,运用猜想。并在运用猜想时注意提高有数度,使之与验证相结合,用鼓励性评价对待猜想。
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关 键 词: | 猜想 创造性思维 数学教学 小学 |
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