|
|||||
|
|
| 培养学生逻辑推理能力的尝试 | |
| 作者姓名： | 官雪娥 |
| 作者单位： | 余江县邓埠小学 |
| 摘 要： | 培养学生初步的逻辑推理能力,是小学数学教学的重要任务之一。一般说来,小学生的这种能力又比较薄弱。因此,必须重视和加强这一能力的培养。目前我们围绕这个问题从以下方面作了一些探索和尝试: 一、根据知识本身的结构规律,合理地选择讲解途径,从而培养学生的逻辑推理能力。 传授科学知识的途径,一种是从特殊到一般,即从客观具体事物抽象概括出概念、法则、定律,这就要用到归纳推理;另一种是从一般到特殊,即从一般的原理、定律出发,研究具体事物的属性,推出新知识,这就要用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |