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| 挖掘数学习题功能例举 | |
| 作者姓名： | 李立梅 黄毕年 |
| 摘 要： | 习题是学生巩固“双基”，发展智能的重要载体。教师要善于挖掘、拓展、用活数学习题，充分发挥习题在训练学生思维能力方面的功能，优化学生的认知结构。一、一题多练，训练思维品质数学教学是数学思维活动的过程。教材中的习题是经过精心筛选编写的，蕴含着丰富的思维训... |
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