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| 表现性任务:实现"知识+表现=成功" | |
| 引用本文： | 严育洪.表现性任务:实现"知识+表现=成功"[J].江西教育,2022(14):10-11. |
| 作者姓名： | 严育洪 |
| 摘 要： | 威廉·温特尔说:"自我表现是人类天性中最主要的因素."美国密苏里州的教育目标是:知识+表现=成功.我国课程与教学领域的改革也鼓励"表现性学习",从关注"结果"转向关注"表现".
心理学家勒温有一个公式:B=F(P×E),B代表个人行为的方向和向量,F代表某个函数关系,P代表个人的内部动力,E代表环境的刺激.由此可知,人... |