课程改革呼唤对教师的深层次培训

新课程改革的步伐已悄然进入第四个年头，作为一个参与，一个一定范围意义上的组织，笔认为：如果说过去的两年多时间是新课改的发轫期，那么，今后的几年则进入了课改的拓展期和攻坚期。在这一时期，除去宏观环境，资金投入等因素之外，开展对教师的深层次培训尤为重要。