浅析态势语在教学中的运用 |
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引用本文: | 冯小燕.浅析态势语在教学中的运用[J].教育艺术,2008(8). |
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作者姓名: | 冯小燕 |
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作者单位: | 山西长治文化艺术学校 |
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摘 要: | 从古至今,人们对语言的学习强调口头语言和书面语言,对非语言(身势语)的交流相对不太重视.据美国一项研究表明:在情感、态度交流方面,9096以上的信息是靠非语言来传递的.可见,态势语在教学和生活交际中占据极其重要的地位.
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关 键 词: | 态势语 教学 书面语言 口头语言 非语言 身势语 交流 学习 |
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