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谈新课程理念下的数学课堂提问
引用本文:陈蓓.谈新课程理念下的数学课堂提问[J].数理化解题研究,2009(4).
作者姓名:陈蓓
作者单位:江苏省南通市紫琅中学226000
摘    要:一、问题的提出 在课堂教学中,提问是我们教师常用的一种重要的教学手段,也是是启发式的基础,在中小学教学中扮演着十分重要的角色.提问在激发学生独立思考,进行师生间有效的交往互动,检查教学效果方面具有不可缺少的作用.有经验的教师总是十分讲究课堂提问的设计,注意从思维的深度、广度、密度上设计问题,竭力点燃学生的思维火花,使课堂气氛活跃,学生思维高潮迭起.

关 键 词:课堂提问  新课程理念  学生思维  数学  设计问题  中小学教学  课堂教学  教学手段
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