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| 学习因"猜想"而自主——数学教学中引导学生进行猜想的实践与思考 | |
| 引用本文： | 顾爱菊,朱福平.学习因"猜想"而自主——数学教学中引导学生进行猜想的实践与思考[J].黑龙江教育,2008(1):46-47. |
| 作者姓名： | 顾爱菊 朱福平 |
| 摘 要： | 实施新课程,"自主学习"成了教师教学研究的主旋律.所谓"仁者见仁,智者见智",课堂上学生学习的形式有很多,采取的方法和手段也各不相同,但其本质都是关注学生学会学习的过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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