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| 中学物理目标教学法 | |
| 作者姓名： | 郭德志 |
| 作者单位： | 江西省信丰县第四中学 |
| 摘 要： | 一、目标教学实践中的探索新课程理念下的物理教学是一门以观察和实验为基础的学科。本着落实素质教育的目标,注重教学的普及性、基础性、实验和发展性,为每一个学生今后的发展和终身学习奠定了坚实的基础。目标教学即指实施教学目标的整个教学流程,它包括提示目标(出发点)、实施目标(中心环节)、达成目标(归宿)等三个重要环节。揭示目标的时机可在课堂引言中,可在新课讲授中,也可在课堂小结中,应视课堂结构而定,揭示的方式可以是提纲式、列表式、口述式、情景式等,应视教学内容 |
| 关 键 词： | 目标教学 中学物理 教学流程 情景式 课堂小结 课堂结构 教学内容 新课程 教学评价 情感目标 |
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