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| 美术教师如何打造“爱学课堂” | |
| 引用本文： | 陈晨.美术教师如何打造“爱学课堂”[J].江西教育,2015(12). |
| 作者姓名： | 陈晨 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学东校区 |
| 摘 要： | 打造“爱学课堂”,突出学生的主体性和自觉性,是教育者完善自身的自觉行为.教师要想成为良师,不仅要具有精深的专业知识,更要具备教育技能技巧.在美术课堂教学中,教师可以通过引导学生丰富创意,保持自身艺术创造教学能力;围绕专业积累知识,提高自身的教育理论水平和专业技能;积极进行课后反思,不断完善课堂教学实践. |
| 关 键 词： | 美术教学 爱学课堂 创意 |
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