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| 合适的才是有效的——特级教师朗读指导教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 王大伟.合适的才是有效的——特级教师朗读指导教学片段赏析[J].江西教育,2015(11). |
| 作者姓名： | 王大伟 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 朗读是读者对文本理解的外在表现,有效的朗读指导可以促进学生对文本的思考、理解,有利于培养学生的语感.朗读指导的方法可谓数不胜数,教师只有根据教学的实际需要,选择最为合适的才是最有效的.笔者选择三种最常见的朗读指导方式加以赏析以飨读者. |
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