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| 幼儿游戏教学策略 | |
| 作者姓名： | 管筱芬 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区八都幼儿园 |
| 摘 要： | 对幼儿教师来讲,教导性格各异的幼儿们学习人生中的第一个汉字或者第一个英文字母,既有难度又有乐趣.很多孩子被送到幼儿园的时候,只有两三岁,基本上还不具备听从教师指挥和独自安静学习的能力,更不要说集中精神积极回应教师的课堂教学内容了.针对这一年龄段的幼儿,教师应尽量以游戏的方式,将教学内容糅合其中,在吸引幼儿注意力的同时,又不会令他们感到上学“辛苦”,这对于幼儿尽快融入集体生活和爱上学习都是非常有好处的. |
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