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| 例谈初中历史兴趣教学 | |
| 引用本文： | 陈智峰.例谈初中历史兴趣教学[J].江西教育,2015(12). |
| 作者姓名： | 陈智峰 |
| 作者单位： | 江西省会昌县站塘初级中学 |
| 摘 要： | 在初中阶段,对于历史这门课程,学生学习的积极性不高,缺乏学习兴趣和学习热情.然而,兴趣对于学习者来说是最好的老师.古代教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思是学习知识或本领,知道的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如对其有兴趣的人接受得快,充分体现了兴趣的重要性.因此,培养初中生学习历史的兴趣,激发他们学习的积极性,是走出当前初中历史教学困境的契机.然而,兴趣不是天生的,如何培养学生学习历史的兴趣呢? |
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