农村小学英语教学汉语拼音的运用 |
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引用本文: | 詹宏.农村小学英语教学汉语拼音的运用[J].江西教育,2015(3). |
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作者姓名: | 詹宏 |
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作者单位: | 江西省都昌县和合青龙小学 |
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摘 要: | 目标、方法、实施是实践活动的三要素.在小学教育活动中,教学方法尤为重要.在小学教学活动的实施过程中,学生学习自主性很大程度上受教学方法的制约.笔者在农村小学任教英语十多年,尝试过多种教学方法,既有以培养兴趣为主的儿歌教学法和角色扮演教学法,也有从听说着手的拼音教学法、国际音标教学法、疯狂英语口语训练法等,但结果均不太理想.偶然一次与同事交流中萌发了采用汉语拼音代替国际音标的想法,结合自己的教学实践,提出以下两点看法.
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