|
|||||
|
|
| 上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议 | |
| 引用本文： | 於以传.上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议[J].历史教学问题,2006(4):99-103. |
| 作者姓名： | 於以传 |
| 作者单位： | 上海市教委教研室 |
| 摘 要： | 上海市二期课改启动至今已近8年,依据《上海市普通中小学课程方案》和《上海市中学历史课程标准》编制的新历史教材,在全市百余所课改基地学校的实验工作也已推进了三四个年头。在这三四年的实践、探索过程中,不少历史教师学习、理解二期课改的理念,并有意识地将其落实于课堂教学,积累了不少关于新教材课堂教学的经验与体会。同时,在这一过程中,也发现、暴露出新教材及其教学中的一些问题与不足。2006年秋季,初、高中的历史新教材将在全市起始年级全面使用,在此之前,对历史新教材的课堂教学现状作一评估,对课堂教学中存在的问题提出相应的对… |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 上海 中学 二期课改 历史课程标准 课堂教学质量 教师专业素养 新课程理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |