信息化时代大学生创造性培养策略探讨 |
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作者单位: | ;1.吉林师范大学教育科学学院;2.吉林师范大学心理研究所 |
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摘 要: | 从心理学研究的角度看,在教育教学中学生创造性培养与训练的思路主要包括托伦斯模式、费尔德曼模式与索耶模式。结合当今信息化时代学习的特征,探讨了当代大学生创造性培养的具体策略,包括以网络为平台建立知识建构的学习共同体、利用智能终端提高大学生课堂上的参与性、注重非正式与偶发的学习、创设有利于创造性产生的适宜环境等。
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关 键 词: | 信息化时代 大学生 创造性 创造性培养 |
A Study on Creativity Training of College Students in Information Age |
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