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高校青年教师管理研究——基于心理契约论视角
作者单位:
;1.四川师范大学教育科学学院;2.四川理工学院人文学院;3.自贡市蜀光中学
摘 要:
高校青年教师队伍是高校长远发展的中坚力量,心理契约理论为解决高校青年教师管理问题提供了一个新的视角,运用心理契约理论,在实际中高校管理者应通过努力革新管理理念,改善管理方式,为青年教师营造良好环境与发展空间,健全沟通机制等方式来为高校与青年教师履行心理契约,促进高校与青年教师个体发展创设良好条件。
关 键 词:
心理契约
高校
青年教师
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