小学生习作积累的两点体会

一、引导孩子亲近自然 大自然中有取之不尽、用之不竭的习作资源，要让孩子们亲近自然，引导孩子们看落日的余晖，看雨后的彩虹，看身边的花草……真正的投入到大自然的怀抱中，大自然的神奇与美妙一定能激发孩子的写作欲望，让真情在笔尖缓缓流淌。