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杂志ISSN号
浅议如何运用“程序法”解应用题
作者姓名:
刘立群
作者单位:
江苏省睢宁县高作初级中学
摘 要:
列方程(组)解应用题在初中数学中占有重要的地位,既是教学的重点,又是教学的难点。苏教版初中数额学教材中,在一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程、可化为整式方程的分式方程等章节都安排有列方程(组)解应用题。在教学过程中,师生普遍感觉解应用题困难,不太容易掌握。笔者在教学实践中结合美籍匈牙利数学教育家波利亚的"四步模式",将列方
关 键 词:
列方程解应用题
程序法
分式方程
解方程
二元一次方程组
一元二次方程
数学教育
初中数学
教学实践
教学过程
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