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| 数学教学难点的处理 | |
| 引用本文： | 王艳秋.数学教学难点的处理[J].江西教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 王艳秋 |
| 摘 要： | 数学教学难点的处理王艳秋ｌ学难点是格学生不易理解、弄回的知识，或不易贮撞的技能、授Ｄ。教学中不解决好险点，不合会使学生对教学内容听不回、学不会．而目还习能影回到自来内容的学习及后续学习，吕至会使学生区失相数学的学习层Ｉｔｓ＼。按笔者的实践体会，解决难... |
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