班级管理应以学生为本 |
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引用本文: | 曾才.班级管理应以学生为本[J].中国民族教育,2007(6):40-40. |
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作者姓名: | 曾才 |
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作者单位: | 广东省深圳市松岗中学 |
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摘 要: | 班级是学校开展教育工作的基本单位,而班主任则是班级的组织者。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,无疑与班级的班风密切相关。几年来,笔者在班级管理上不断实践、探索,取得了明显的成效,班风、学风已经走上了良性发展的轨道,赢得了学校领导和学生的充分肯定。
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关 键 词: | 以学生为本 班级管理 学校领导 基本单位 教育工作 思想觉悟 组织纪律 学习成绩 |
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