“城市空间结构”教学方案(鲁教版) |
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引用本文: | 董圣亮.“城市空间结构”教学方案(鲁教版)[J].地理教育,2015(2):18-20. |
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作者姓名: | 董圣亮 |
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作者单位: | 安徽省马鞍山市第二十二中学 243041 |
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摘 要: | 一、课标解读课标要求:运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。本条"标准"有三个要求:一是学生要学会分析城市的空间结构,即"分析",是指会在城市地图上说出城市具有的土地利用方式和功能区,并归纳出这种分布的特点;二是会解释这种结构特点的形成原因;三是会使用实例进行分析说明。二、教材分析本节是鲁教版高中《地理》必修2第二单元"城市与地理环境"第三节。"城市与地理环境"共三节内容,第一节是
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关 键 词: | 城市空间结构 教学方案 教材分析 课标要求 土地利用方式 中心商务区 城市功能区 景观图 概括总结 城市化问题 |
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