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杂志ISSN号
试论历史教学中多媒体运用“度”的把握
作者姓名:
张金秋
作者单位:
河北承德市翠桥学校 067000
摘 要:
加强和深化现代历史教学改革,必须大力推进多媒体技术在教学中的普遍应用,促进多媒体技术与传统教学手段的结合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥多媒体技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,提高历史课教学效果和教学质量。
关 键 词:
历史
教学
多媒体
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