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| 解惑:邓小平理论“进大学生头脑”的契机 | |
| 引用本文： | 方玉萍.解惑:邓小平理论“进大学生头脑”的契机[J].滁州学院学报,2002,4(4):39-41. |
| 作者姓名： | 方玉萍 |
| 作者单位： | 滁州师范专科学校,政教系,安徽,滁州,239012 |
| 摘 要： | “解惑”的过程就是邓小平理论“进大学生头脑”的过程:它有助于变教学过程中的“要我学”为“我要学”;有利于变教学活动中的教师“独唱”为师生“合唱”;有益于落实“教学以学生为中心”的教育理念。“解惑”的关键在教师。教师应练好“内功”;讲究方法;注重实事求是。 |
| 关 键 词： | 邓小平理论 进大学生头脑 解惑 契机 |
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