新升格本科院校人文教育的现状论析 |
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引用本文: | 霍贵高.新升格本科院校人文教育的现状论析[J].华章,2012(13). |
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作者姓名: | 霍贵高 |
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作者单位: | 石家庄学院文学与传媒学院,河北石家庄,050035 |
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摘 要: | 新升格本科院校由于刚刚起步,受到生源、就业等问题的压力,更多的把注意力转向了知识技能的传授和培养,相对弱化了人文教育.人文教育的办学理念在实际教学中有待加强;教师对于如何加强人文教育或认识不够,或停留在科研层面,践行者少.学生的人文素养也有待提高.
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关 键 词: | 新升格 本科院校 人文教育 |
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