“80后”大学教师与“90后”大学生的特点与成长 |
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作者姓名: | 雷宇 |
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作者单位: | 广东商学院 会计学院,广东 广州,510320 |
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基金项目: | 广东高校优秀青年创新人才培养计划项目,广东商学院2010年度学位与研究生教育改革重点研究项目 |
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摘 要: | “80后”具有博士学位的大学教师和“90后”大学生共同形成了当前高等教育一道亮丽的风景.“80后”大学教师在教学方面既有年龄和知识优势,又存在经验不足的缺陷.“90后”大学生积极向上充满活力,但又浮躁缺乏耐心.这两个年轻群体应当在教与学的互动中发挥优势、克服缺陷,实现共同成长,同时也需要高等学校和政府部门为他们营造良好的成长环境.
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关 键 词: | " 80后" 大学教师 " 90后" 大学生 |
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