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实施素质教育与中小学教师专业发展
作者姓名:陈胜
作者单位:中央司法警官学院,河北保定,071000
摘    要:在贯彻素质教育的过程中,人们注重更多的是学生的素质教育,对实施素质教育的教师应具有怎样的素质,却往往注意不够.以学生为本位的教师素质结构研究,也在一定程度上误导了教师的发展.提高教师素质应建立教师自主、内在发展机制,充分发挥教师的主体作用,使广大教师积极主动地谋求自身专业发展,才能适应素质教育的需要.

关 键 词:素质教育  中小学教师  教师素质  专业发展
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