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| 人文与理性的和谐:高职语文教学新理念的归宿 | |
| 作者姓名： | 赵燕玲 |
| 作者单位： | 毕节职业技术学院 基础部,贵州 毕节,551700 |
| 摘 要： | 人文教学理念是重视学生自身素质与发展能力,理性教学法是关注教学方式的科学性和有效性.在两者相结合的高职院校的语文教学中要树立新的理念,帮助高职院校学生提高自我的语文素养和综合能力,加强审美价值观的正确塑造,改善人生价值观念的不同,关键的是创新高职语文教学理念,可以加强学生学习的动力,提高学生学习的可持续发展动力. |
| 关 键 词： | 人文理念 理性发展 高职语文 新理念 |
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