程序设计课程项目式教学探索与实践 |
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引用本文: | 王学卿.程序设计课程项目式教学探索与实践[J].职业教育研究,2009(2). |
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作者姓名: | 王学卿 |
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作者单位: | 连云港职业技术学院,江苏,连云港,222006 |
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摘 要: | 高等职业学院的程序设计课程应采用生物学模型进行教学,即围绕应用需要,不断扩充有关知识,培养学生的应用开发能力和创新能力。本文以“Visual Basic程序设计语言”为例,探讨了适应高职教育的项目式教学体系,实施问题驱动式的教学方法;坚持相关领域的科研。不断丰富教学案例;编写以应用为目标、强化学生能力培养、符合高职特色的教材。
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关 键 词: | 高职 程序设计 项目式教学 |
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