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| 高校教学组织形式中存在的问题与改革创新 | |
| 作者姓名： | 赵燕 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院中文系 |
| 基金项目： | 2013年陕西学前师范学院教改课题“通识教育背景下汉语言文学专业课程设置理念与策略研究”的阶段性研究成果。(课题编号:13JG006Q) |
| 摘 要： | 目前高校教学组织形式中存在忽视学生的主体角色、缺乏多元创新的教学手段、忽视学生的参与性、缺乏科学有效的评价体系等问题。文章在改革创新教学组织形式对教学过程的有效性和必要性分析的基础上,提出改革创新教学组织形式的思路和策略,即营造"小班化"的教学组织形式,培养学生学习的主动性;建立"层次化"的教学组织形式,挖掘每一个学生的潜能;构建"网络化"的教学组织形式,打造多元化的学习平台;实现"互动化"的教学组织形式,全面提升学生的综合能力。 |
| 关 键 词： | 教学模式 组织形式 教学过程 改革方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |