奥尔夫音乐课堂教学有效性策略探究 |
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引用本文: | 方少萌.奥尔夫音乐课堂教学有效性策略探究[J].教育教学论坛,2016(5):166-167. |
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作者姓名: | 方少萌 |
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作者单位: | 泉州幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 本研究围绕《奥尔夫音乐教学法实用教程》的研发这一中心工作展开,力求探索出一套既能凸显奥尔夫音乐教育原理及教学特点,又能保障新课程方案实施;既能适应音乐教师专业发展需要,又能提升毕业生就业竞争力的"构想"、"情境"、"实操"、"反思"等四大课堂教学策略,旨在提高奥尔夫音乐教学的有效性。
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关 键 词: | 奥尔夫音乐教育 课堂教学 有效性 策略 |
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