中学乡土历史资源的开发与实践——以滁州乡土史教育为例

乡土历史是对学生进行情感态度与价值观教育的重要载体。《全日制义务教育历史课程标准》实施建议指出，中学历史教学应当充分开发利用乡土教材和社区课程资源。而《中学历史新课标》则规定，中学历史在完成教学大纲规定的教学任务以外，各省、市、自治区可以自编地方乡土教材，补充教学。当前，正值中学新课程改革，乡土史教学成为其中一项重要的内容。本文拟对中学乡土史教学资源的开发与实践．略抒浅见。