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| 超越的教师 | |
| 摘 要： | 超越的教师要善于把自己当学生前不久,美国普林斯顿大学杜森教授来校参观。其时,四十开外,一米九有余,身材魁梧,嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然,一个男孩子冷不丁地跑过来,冲着他“please”。他欣然应邀,兴冲冲地加入了孩子们的游戏——“过隧道”。这所谓的“过隧道”,只不过是孩子们撅起小屁股爬过用垫子临时叉起的矮小“甬道”。个儿大,肚儿大,动作迟缓的他,慢条斯理地爬向“隧道”“,隧道”一下子被“撑破”了。孩子们前仰后合、手舞足蹈……那一刻,我不仅仅看到了杜森教授眼睛向下、关怀向下、爱心向下参与孩子活… |
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