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分类号
杂志ISSN号
坚持师生互动 营造活跃氛围
作者姓名:
黄梅亮
作者单位:
福建省龙岩第一中学
摘 要:
教学过程的师生互动,是突出学生主体地位和发挥教师主导作用的必然要求;是改进、优化教学方式和促进学生形成自主、合作、探究学习方式的必要途径;是做到知识与能力、情感态度与价值观的有机结合和培养学生全面而有个性发展的必要载体。在思想政治课堂教学过程中,如何增强师生互动的科学性、针对性、实效性、持续性,是教师必须面对的重要课题和任务。笔者经过多年的探索和实践,感悟到坚持师生互动,必须做好三个环节。
关 键 词:
师生互动
学生主体地位
教师主导作用
课堂教学过程
探究学习方式
教学方式
个性发展
情感态度
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