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| 关于HPM视角下的等比数列求和公式教学的体会 | |
| 引用本文： | 谢守奎.关于HPM视角下的等比数列求和公式教学的体会[J].中学数学教学,2012(4):19-20. |
| 作者姓名： | 谢守奎 |
| 作者单位： | 安徽省肥西衣兴中学,231201 |
| 摘 要： | 在学习等比数列求和公式之前,我先安排学生预习,要求学生理解书本上求和公式的推导、并会简单的应用.以下是师生在课堂上的部分发言.(从新课引入开始)师:13世纪,斐波纳契在《算盘书》中有这样一个问题:7个妇女去罗马,每个人牵着7匹骡子,每匹骡子负7只麻袋,每只袋子装7块面包,每块面包配7把小刀,问妇女、骡子、麻袋、面包、小刀、总数是多少?(学生大感兴趣,课堂气氛异 |
| 关 键 词： | 等比数列 推导方法 古代埃及 培养学生 数列求和公式 数学史 错位相减法 公式教学 数学问题 面包 |
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