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| 学校教育传承地方知识发凡——评《学校教育·地方知识·现代性:一项家乡人类学研究》 | |
| 引用本文： | 姚霖.学校教育传承地方知识发凡——评《学校教育·地方知识·现代性:一项家乡人类学研究》[J].河西学院学报,2012(4):30-34. |
| 作者姓名： | 姚霖 |
| 作者单位： | 中央民族大学教育学院 |
| 摘 要： | 本文从地方知识的概念、在学校教育中传承失位以及可能的对策三个方面对首部裕固族教育研究专著——《学校教育.地方知识.现代性:一项家乡人类学研究》进行了评论,认为该书就地方知识在现代学校教育中的传承做出了深入的剖析,并提出了富有学术价值的见解。 |
| 关 键 词： | 地方知识 学校教育 现代性 教育人类学 裕固族研究 |
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