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数学课堂情境设置的别样精彩
作者姓名:李娟
作者单位:铜陵市第二中学,安徽省,244000
摘    要:本文从数学故事、游戏、生活事例等方面来创设情境,让学生主动走进数学,感悟数学,欣赏数学的魅力,从而达到学生在乐中学,在学中乐.

关 键 词:创设情境  案例  兴趣
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