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| 巧妙内化常规 还给孩子自由——对孩子争当值日生的反思 | |
| 作者姓名： | 李正琼 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市谢桥中心幼儿园 |
| 摘 要： | 孩子们都热衷于当值日生,这种现象至今可能在不少幼儿园都或多或少存在。但在苏南地区的一些省级示范园,从上至下确保孩子早餐后、午餐后有一段自由活动的时间,在上午第一个集体活动后有 |
| 关 键 词： | 值日生 幼儿园 苏南地区 内化 自由活动时间 教师 规则 常规 集体活动 示范园 |
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