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跨越高一学习物理的"高台阶"
引用本文:
唐玲.跨越高一学习物理的"高台阶"[J].基础教育研究,2007(9):37-38.
作者姓名:
唐玲
作者单位:
柳州高中,广西,柳州,545001
摘 要:
高一学生在学习物理时大都叫苦不迭,感觉无从下手;而高中物理教师也像是遇到了学生认知的屏障,怎么教都收效甚微。高一学习物理的"高台阶"成了教学的主要障碍,究其原因很多,其中新
关 键 词:
跨越
学习物理
高台阶
Physics
Stage
中学生
物理课堂
认知结构
中新
障碍
教学
屏障
学生认知
物理教师
高一学生
Leap Over the Stage of Senior Physics
Authors:
Tang Ling
Abstract:
Keywords:
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
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