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分类号
杂志ISSN号
学习辩证法札记
作者姓名:
陶修明
作者单位:
湖北黄梅长岭中心小学
摘 要:
(一) 两个学生打架,一个教师远远地大吼一声,看到学生松开了,就算了。另一个教师却走上前去,分别询问。前者认为,打架停止了,就没事了。他只看到事物的现象。后者认为,学生决不会无缘无故打架。他注意了事物的本质。 (二) 在课堂上,学生提出的问题,教师常常答
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