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| 为学生习作打开一扇窗 | |
| 作者姓名： | 王献章 |
| 作者单位： | 上杭县城西小学 |
| 摘 要： | 小学生习作时常出现四种现象:一是无话可说,二是有话写不出来,三是写不具体,四是提笔忘字。针对这四种情况我们可以创设情境,让学生有话可说;提供先行组织者,让学生把话说出来;提供"脚手架",让学生写具体,从而提高学生的习作能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 习作教学 创设情境 先行组织 |
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