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北京抗战历史文化资源在“中国近现代史纲要”课教学中的运用
引用本文:李赫亚.北京抗战历史文化资源在“中国近现代史纲要”课教学中的运用[J].北京教育(高教版),2012(3).
作者姓名:李赫亚
作者单位:北京理工大学;
基金项目:2011年首都大学生思想政治教育支持课题“利用北京地区历史文化资源提升大学生历史责任感研究”研究成果之一
摘    要:利用北京抗战历史文化资源讲授"中国近现代史纲要"课,要重视对抗战历史文化文献资源的利用,要对学生提出的问题进行引导,与学生的社会实践、个人出行计划实现有效对接。

关 键 词:历史文化资源  抗战时期  大学生  中国人民抗日战争纪念馆  北京地区  中国近现代史  社会实践  课程教学  历史责任感  文献资源
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